Gamifikace

Kromě LMS Moodle a ePortfolio Mahara máme při výuce on-line, ale také pro podporu prezenční výuky, k dispozici nepřeberné množství dalších nástrojů. Znáte a používáte Mentimeter, GeoGebra, Quizziz či Microsoft Project? Při volbě vhodného nástroje mohou významně pomoci sdílené zkušenosti ostatních uživatelů. Zde najdete několik takových nástrojů, které se osvědčily kolegům ze Západočeské univerzity.

Zajímavým nástrojem pro aktivizaci studentů během výuky je Kahoot. Má řadu možných využití, lze s úspěchem využít pro oživení přednášky, hromadné opakování, apod. Díky hravému podání může být zajímavou alternativou např. k formálněji stavěným formulářům MS Forms.

Často je zapotřebí mít k dispozici sdílenou plochu, na kterou by jak přednášející, tak studenti měli možnost (třeba i současně) kreslit. V MS Teams je standardně k dispozici integrovaná aplikace Whiteboard, která pokrývá základní scénáře, ale zároveň má řadu omezení. Využít lze ale také alternativní nástroje, jak je např. Collboard.

S rozvojem on-line aktivit se vyskytuje otázka, jak do schůzek zařadit prvky náhody. Např. při prezenčním zkoušení lze losovat otázku z krabičky apod. Alternativou pro on-line režim může být externí nástroj Wheel Decide.

Modul Level up! je doplněk do Moodle, pomocí kterého je možné studenty bonifikovat pomocí bodů za průchod kurzem a na základě dosažených bodů je zařazovat do úrovní. Touto formou je možné z kurzu udělat svým způsobem hru, která studenty více baví a u kterého si třeba ani neuvědomí, že se zároveň učí.