Online technologie jsou všude kolem nás, přesto jejich potenciál ve vzdělávání zůstává zatím z velké části nevyužitý. Jenže jak vlastně může vypadat moderní vysokoškolská výuka, která plně integruje různé online technologie? Jaká jsou její východiska a parametry? A existuje nějaký model, od kterého se mohou vyučující odrazit při její realizaci? Odpovědi na tyto otázky se snaží nastínit Mgr. Petr Sudický v tomto videu.
Potřebujete poradit?
Marcela Křivohlávková
Pracovník projektu Oddělení pro vzdělávání